Stap 1: we meten onze deur.
Maar hoe we dit konden meten? Dat wisten we niet. We hadden geen enkele meetlat die even groot was als de deur... Gelukkig vonden de we heel wat dingen waar we wel mee konden meten (touwtjes, blokkentoren (die even hoog was als de deur), voorwerpen om te passen -> hoeveel keer past .... in de deur.
Stap 2: Na het meten gingen we in groepjes aan de slag. Nu konden we aftekenen en knippen.
KLAAR!!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten